закрыть
Загрузка...

ФГОС НОО,ООО

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (далее - Стандарт) представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы основного общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.

 документы образовательного учреждения

                 1.Протокол № 1Заседания методического объединения учителей естественных наук от 28 августа 2015 года.

2.Протокол №2 Заседания методического объединения учителей естественных наук от 6 ноября 2015 года.

3.Протокол № 2 заседания школьного методического объединения учителей гуманитарного циклаМКОУ Рамонской СОШ № 2от 03.10.2015г

4.Выступление к протоколу №2Технология проблемного диалога в рамках ФГОС.

5.Протокол № 5заседания школьного методического объединения учителей гуманитарного циклаМКОУ Рамонской СОШ № 2от 12.01.2015г

5.Протокол № 5заседания школьного методического объединения учителей гуманитарного циклаМКОУ Рамонской СОШ № 2от 12.01.2015г

6 Выступление к протоколу 5.«Технология интеллект-карт в контексте ФГОС»

7.Протокол №1заседания ШМО учителей начальных классов от 28.08.2014г.

ПРИКАЗ«__1__» октября 2015г № 169-а р.п.РамоньО проведении областного семинара для заместителей директоров ОО «Модель организации внеурочной деятельности. Диссеминация опыта»  

ПРИКАЗ«__1__» октября 2015г № 169-а р.п.РамоньО проведении областного семинара для заместителей директоров ОО «Модель организации внеурочной деятельности. Диссеминация опыта»  
ПРИКАЗ«__9_»__ноября__ 2015 г № 192р.п.РамоньО проведении театрального фестиваля «Золотая пчела»О проведении областного семинара для заместителей директоров ОО «Модель организации внеурочной деятельности. Диссеминация опыта»  
ПРИКАЗ«_19_» января 2015 г № 5 р.п.РамоньО проведении Дня науки  

Модель организации образовательного процесса МКОУ Рамонской СОШ №2 в условиях введения ФГОС ООО

смотри документ

 Из документа... "...Основная цель   создания модели - обеспечение интеграции учебной и внеурочной деятельности как условия для  интеллектуального, общекультурного, социального, духовно-нравственного, физического и творческого развития учащихся.

2.1. Задачи образовательной модели школы:

-Совершенствование  школьной информационно-образовательной среды как важнейшего условия развития личности, ориентированной на творческую деятельность и активную жизненную позицию.

-Развитие инновационной педагогической практики, менеджмента образовательного процесса.  

-Совершенствование условий реализации требований новых ФГОС.

-Обновление нормативно-правовой базы в условиях обновленного содержания образования.

-Развитие системы сопровождения процесса обновления содержания образования (научного, службами сопровождения, др.) 

-Поиск новых возможностей ресурсного обеспечения обновления содержания образования (финансового, кадрового, др.)..."


НОРМАТИВНАЯ БАЗА ВВЕДЕНИЯ ФГОС


1.      1.  Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа».

2.      2.План действий по модернизации общего образования на 2011–2015 годы (Распоряжение от 7 сентября 2010 г. № 1507-р (в ред.    Распоряжения      правительства РФ от 05.12.2011 № 2180-р)).

3.       3.Федеральная целевая программа развития образования на 2011–2015 годы.

4.   4. Постановление Правительства РФ от 31 мая 2011 года № 436 «О порядке предоставления в 2011–2013 годах субсидий из федерального бюджета  бюджетам субъектов Российской Федерации на модернизацию региональных систем общего образования».

5.  5.Приказ Минобрнауки России от 27 декабря 2011 года № 2885 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/13 учебный год».

6.        6.Приказ Минобрнауки России от 24 марта 2010 года № 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений».

7.       7.Приказ Mинздравсоцразвития России от 26 августа 2010 года № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих».

8.   8. Приказ Минобрнауки России от 4 октября 2010 года № 986 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащённости учебного процесса и оборудования учебных помещений».

9.     9. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 года № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.282110 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».

10.  10.Приказ Минобрнауки России от 28 декабря 2010 года № 2106 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников».

11.  11.Приказ Департамента образования города Москвы от 27 августа 2012 г. № 587 «О переходе на Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования в государственных общеобразовательных учреждениях, подведомственных Департаменту образования города Москвы, с 1 сентября 2012 года».

Распоряжение Правительства РФ от 07.02.2011 №163-р О концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 гг

ДОКУМЕНТЫ ФЕДЕРАЛЬНОГО УРОВНЯ

1.      1.Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17  декабря  2010 г. № 1897).

2.        2.Примерные основные образовательные программы начального и основного общего образования.

3.    3.  Приказ Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. «Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (в ред. Приказов Миобрнауки РФ от 26.11.2010 № 1241, от 22.09.2011 № 2357).

4.      4.Приказ Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования».

5.     5. Приказ Минобрнауки России от 17 мая 2012 г. № 413 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования.

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПИСЬМА  ДЕПАРТАМЕНТА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНОБРНАУКИ РОССИИ

 

  1. О введении федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (от 19.04.2011 № 03255).
  2. Об организации внеурочной деятельности при введении Федерального государственного образовательного стандарта общего образования (от 12.05.2011 № 03296).
  3. Разъяснения по применению Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений (от 18.08.2010 № 0352/46 и от 15.08.2011 № 03515/59).
  4. О методике оценки уровня квалификации педагогических работников (от 29.11.2010№ 03339).
  5. Рекомендации по оснащению общеобразовательных учреждений учебным и учебно-лабораторным оборудованием, необходимым для реализации Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, организации проектной деятельности, моделирования и технического творчества обучающихся (приложение к письму Минобрнауки России от 24.11.2011 № МД1552/03).

 П Р И К А З 01.02.2012 года № 56ВоронежО введении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в общеобразовательных учреждениях Воронежской области


 




Какими компетенциями и компетентностями должен обладать современный педагог? Как обеспечить эффективное решение профессионально-педагогических проблем и типичных профессиональных задач? Как овладеть современными образовательными технологиями? На эти и многие другие вопросы мы поможем вам найти ответы. 

Материалы по ссылке....

 



 

 

comments powered by Disqus