закрыть

Дистанционное обучение. Родителям.

Информация для родителей (советы, рекомендации,объявления)

Внимание! Новое!

Рекомендации для родителей по организации     дистанционного обучения ребёнка на дому

Уважаемые родители!

Психологические рекомендации родителям на период дистанта

С 4 февраля 2020 г. в нашей школе для учащихся 1-11 классов будет введено обучение в дистанционном режиме. Посещать образовательное учреждение дети не будут.

Обучение ребёнка в дистанционном режиме потребует от Вас учёта некоторых правил для создания учебного пространства в условиях Вашей квартиры. Вам необходимо продумать, где лучше всего расположить рабочее место ученика.

Мы полагаем, что оно должно удовлетворять некоторым важным требованиям:

1. Рабочий стол с оборудованием должен находиться недалеко от естественного освещения.

2. Лучше, если это будет отдельный стол с прямой столешницей, чтобы можно было установить на нем не только компьютер, но и периферийные устройства, а также специальное и учебное оборудование в безопасном и устойчивом положении.

3. Рабочее место с учебным оборудованием должно быть защищено от неконтролируемого доступа маленьких детей, если они есть в доме.

4. Все технические средства должны быть расположены недалеко друг от друга, на расстоянии вытянутой руки от ребёнка.

5. Оборудование должно быть недоступно домашним животным.

6. Для освещения применять обычные светильники (люминисцентные желательно не использовать). Свет должен падать на клавиатуру сверху.

7. Со стороны ведущей руки (обычно справа) должно быть оставлено место для ручной работы ребёнка на столе, для записей на бумаге.

8. Хорошо, если Вы организуете учебное место своего ребёнка так, чтобы можно было убрать компьютерное оборудование, когда ребёнок его не использует.

 Уважаемые родители!

 Постарайтесь первое время наблюдать за работой ребёнка на компьютере, процессом обучения в целом и целевым использованием оборудования и Интернета. Это позволит избежать лишних проблем. Обязательно контролируйте время работы ребёнка на компьютере. Старайтесь снижать зрительную нагрузку ребёнка при работе с компьютером в свободное от учёбы время.

 

Благодарим Вас за помощь и участие!

Разъяснения по организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий

Ежедневно по всем предметам учебного плана в соответствии с расписанием уроков педагоги школы будут размещать в электронном дневнике задание на учебный день.

Задание по каждому предмету предусматривает, прежде всего, самостоятельное изучение учебного материала по основному учебнику и закрепление материала с помощью контрольных заданий (тестов, упражнений, контрольных вопросов и т. п.). Порядок организации урока определяется учителем-предметником самостоятельно, но при обязательном общении с детьми в случае возникновения у них затруднений.

Кроме того, предусмотрены онлайн уроки по ряду предметов с использованием платформы    Microsoft Teams  через электронный дневник! Запланированные учителем уроки в режиме он-лайн отображаются в электронном дневнике учащегося. Достаточно по времени начала урока, в соответствии с расписанием «войти» в он-лайн урок и активно работать.

Учащиеся выполняют задания в удобное для них время, но обязательно в день проведения урока, и в этот же день направляют выполненные задания учителю-предметнику по форме, установленной учителем (текст, файл, фото и т.п.) через электронный дневник. При отсутствии у учащегося возможности использования Интернет по согласованию с учителем-предметником задание можно будет отправлять с помощью телефона в мессенджерах (например, WhatsApp).

Информирование (обратная связь) о достигнутых результатах в режиме дистанционного обучения будет ежедневно отражаться в электронном журнале.

В случае полного отсутствия у отдельных обучающихся технической возможности использования электронной информационно-образовательной среды для них, по согласованию с учителем-предметником, будет предусмотрена возможность передачи выполненных домашних заданий в школу с периодичностью не реже двух раз в неделю.

           Уважаемые родители!

            Администрация школы убедительно просит Вас наладить контроль и оказывать помощь своим детям в освоении учебных предметов в дистанционном формате.

 

Дистанционное обучение 

Телефон горячей линии: (8473405-32-92) Время работы с 8:30 до 16:00

Дистантврн.рф - портал, где для Вас подобраны ресурсы в помощь организации дистанционного обучения.

В соответствии с решением заседания оперативного штаба по координации мероприятий по предупреждению завоза и распространения новой коронавирусной инфекции на территории Воронежской области №49 от 05.11.2020 и обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия с начала второй четверти, с 9 ноября 2020 года, и до особого распоряжения  в МКОУ Рамонской СОШ №2 организовано обучение с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения.Школа будет осуществлять образовательную деятельность в следующем режиме:

1-4 классы - в формате очного обучения (в соответствии с ранее утвержденным расписанием уроков);

5-6 классы - в формате смешанного обучения: два дня в неделю очное обучение, три дня в неделю с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

7-11 классы - с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (т.е. дистанционно).

Для реализации ДО используются платформы Дневник.ру, РЭШ, УЧИ.ру, ЯКласс,  площадка Zoom для онлайн-уроков. 

С перечнем соответствующих документов можно ознакомиться по следующим ссылкам:


Рекомендации родителям детей, временно находящихся на дистанционном обучении: советы психолога

        В первую очередь следует сохранить и поддерживать для себя и ребенка привычный распорядок и ритм дня (время сна и бодрствования, время начала уроков, их продолжительность, «переменки» и пр.). Резкие изменения режима дня могут вызвать существенные перестройки адаптивных возможностей ребенка и привести к излишнему напряжению и стрессу.

      Родителям и близким ребенка важно самим постараться сохранить спокойное, адекватное и критичное отношение к происходящему. Эмоциональное состояние ребенка напрямую зависит от состояния взрослого (родителей, близких).

      Ведите себя спокойно, сдержанно, не избегайте отвечать на вопросы детей, но и не погружайтесь в длительные обсуждения ситуаций.

       Постарайтесь разобраться в рекомендациях, которые Вы получаете от школы по организации дистанционного обучения детей. Ориентируйтесь только на официальную информацию, которую Вы получаете от классного руководителя и администрации школы. Школе также нужно время на то, чтобы организовать этот процесс.

       Родители и близкие школьников могут повысить привлекательность дистанционных уроков, если попробуют «освоить» некоторые из них вместе с ребенком. Например, можно задать ребенку вопросы, поучаствовать в дискуссии и тогда урок превратится в увлекательную, познавательную игру-занятие. Для ребенка — это возможность повысить мотивацию, а для родителей — лучше узнать и понять своих детей.

      Надо предусмотреть периоды самостоятельной активности ребенка (не надо его все время развлекать и занимать) и совместные со взрослым дела, которые давно откладывались. Главная идея состоит в том, что пребывание дома — не «наказание», а ресурс для освоения новых навыков, получения знаний, для новых интересных дел.

        Находясь дома, ребенок может продолжать общаться с классом, друзьями (звонки, ВК, групповые чаты). Родители могут подсказать идеи проведения виртуальных конкурсов и иных позитивных активностей.

       Переход на удаленный формат — время, когда вы пользуетесь новыми ресурсами и инструментами, открываете для себя возможности и пути решения проблем.

       Постарайтесь первое время наблюдать за работой ребёнка на компьютере, процессом обучения в целом и целевым использованием оборудования и Интернета. Это позволит избежать лишних проблем. Обязательно контролируйте время работы ребёнка на компьютере. Старайтесь снижать зрительную нагрузку ребёнка при работе с компьютером в свободное от учёбы время.

Рекомендации по самоорганизации детей в режиме дистанционного обучения.

1. Дистанционное обучение - это, в первую очередь, обучение, а не средство спасения от безделья и скуки. Соответственно, в режиме дня необходимо выделить специальное время для учебы. Лучше, если это будет обычное школьное время (первая половина дня, пропорционально возрасту, учебной нагрузке, количеству домашних заданий). Представьте, что вы пошли в школу, просто «школа» в данном случае оказалась в вашей квартире, в вашей комнате, за вашим рабочим столом. Режим дня не только поможет в организации учебы, но позволит освободить время для отдыха и развлечений.

2. Обратите внимание на техническое обеспечение образовательного процесса. Проверьте, как работают предложенные вам обучающие электронные площадки, достаточно ли ресурсов вашей техники для их использования. Кстати, это хороший способ проверить свои навыки работы в интернете (т.к. ваши навыки игры и общения в соцсетях могут не совпадать с ваши навыками работы в интернете). Если у вас что-то не получается- обратитесь за технической поддержкой.

3. Если у вас не получается решить какие–либо технические вопросы, не можете воспользоваться каким-то ресурсом, посмотреть видеоурок или презентацию - не отчаивайтесь!

     У вас всегда под рукой есть верный помощник – учебник! Там все написано- читайте параграф, делайте конспекты, таблицы, схемы, формулируйте непонятные вопросы, задавайте их вашему верному помощнику Google (вы же всегда им пользуетесь в любой бытовой ситуации), приглашайте к сотрудничеству родителей.

4 Помните, что ваши учителя всегда готовы дистанционно прийти на помощь. Узнайте заранее, в какое время и как вы можете связаться с учителем, задать ему вопрос, получить разъяснения.

И, наконец, не забывайте, что результат дистанционного обучения напрямую зависит от вашей способности к самоорганизации! Впереди у вас не месяц каникул, а месяц обучения, просто в необычной форме.

Перед тем, как начать что-то новое всегда волнительно и тревожно. И есть один способ справиться с этим состоянием – начать!

Дорогие ученики, начинайте учиться в новом, интересном формате!

 

Как организовать дистанционное обучение. План действия для учителя

 

- Определите, как будете проводить дистанционное обучение.

- В первую очередь продумайте, как вы будете работать с учениками.

- Обучение учащихся можно выстроить через интерактивные учебные материалы, которые содержат инструкции, учебный контент (видео, интерактивные видео, текст, рисунки), самопроверку, ссылки и т.д. При помощи таких учебных материалов ученик изучает новую тему самостоятельно. Для вопросов учеников стоит создать чат для общения, чтобы, сталкиваясь с трудностями, они продолжали выполнять задания.

- Спланируйте работу

- Задайте себе три вопроса:

Чему я хочу научить моих учеников (каких учебных результатов они достигнут)?

Как ученики этому научатся (каким образом они достигнут учебных результатов)?

Каким образом я могу поддержать их в этом (как я помогу им достичь учебных результатов и как узнать, достигли ли они их)?

- Исходя из ответов составьте для себя план работы: какие учебные материалы надо создать, как мониторить работу ребят, как и когда предоставлять им обратную связь.

- Определите, как будете связываться с учениками.

- Начните создавать учебные материалы

- Критически оцениваем объем учебного материала, который нужно пройти за период до летних каникул. С учетом изменившегося формата и всех передряг, сдерживаем свои амбиции: лучше меньше, да лучше. Пакуем необходимый минимум, объединяем темы в общие блоки.

- Формируем портфель форматов обучения, определяем:

·        какова будет доля лекционного формата и обязательной самостоятельной индивидуальной работы учеников, в том числе на электронных платформах с заданиями. По возможности минимизируем эту часть;

·        какова доля совместной деятельности в сети и работы в группах – приоритетное направление;

·        какова доля дополнительного углубленного изучения тем и консультаций – в сети вы можете легко предоставлять такую возможность желающим.

- Выбираем платформу с учебными заданиями и интерактивными учебными материалами для самостоятельной работы учащихся.

- Грамотный подход к объёму, дозировке классных и домашних заданий. Одно из условий эффективной удаленной работы — это частая смена заданий и много практики. Ведь детям сложно воспринимать и усваивать большой объем информации или длительное время выполнять одно задание. Создайте урок из нескольких видов заданий, например: 5–10 минут на просмотр видео, 10 минут на выполнение заданий и 10 минут на письмо от руки. 

Памятка для обучающихся по организации дистанционного обучения

Памятка для родителей по организации дистанционного обучения

 Приказ №165 О переходе на реализацию образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных технологий 

 Положение об организации образовательного процесса в связи с применением электронного обучения и дистанционных технологий в МКОУ Рамонская СОШ №2

Обращение главы Рамонского муниципального района Воронежской области Н.В. Фролова


Внесены изменения в расписание уроков при реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования с применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Ознакомиться можно на страницах класса на сайте в Дневник.ру




Гигиена и санобработка.

Чтобы не допустить вспышки заболевания короновирусом и ОРВИ в школе постоянно проводится профилактика .Помещения обрабатываются дезинфицирующими растворами,по графику проветриваются помещения, используются рециркуляторы воздуха.Столовая также соблюдает все правила и рекомендации Роспотребнадзора.

  
  
Пресс центр школы


К родительскому собранию:



Вашему вниманию предоставляется видеозапись школьного радиоэфира  о пользе и вреде санитайзеров. В гостях у школьного медиацентра учитель биологии Макарова С.С.

Видео на тему "Использование санитайзеров в условиях пандемии"

Автор видео-школьный медиацентр(руководитель Салманова М.П.)
Ведущий Попова Карина,ученица 9б класса

Рекомендации для родителей

в условиях сложившейся неблагоприятной

эпидемиологической ситуации 

В связи с неблагоприятной эпидемиологической ситуацией предстоящий новый учебный год будет проходить в особом режиме работы.

В условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) приоритетными целями являются сохранение здоровья детей, а также соблюдение мер профилактики распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19). 

Родителям необходимо: 

- разъяснять, демонстрировать детям своим примером максимальное соблюдение правил личной гигиены;

- не отпускать больных детей в образовательную организацию и принимать необходимые меры по оказанию медицинской помощи детям;

- осознавать собственные роль и ответственность в профилактике распространения коронавирусной инфекции (COVID-19).

 



 

Расписание движения школьных автобусов МКОУ Рамонской СОШ №2

на 2020-2021 уч. год

 

 

Подвоз в школу

День

недели

Богданово-

школа

Богданово-

школа 

Красное-

школа

 

Богданово-

школа 

Айдарово-

школа

Айдарово-

школа

Айдарово-

школа

 

Староживотинное - школа

 

Водитель, класс

 

     

Воищев В.Л.

       (7-11)

 

 

 

Кузнецов Н.П.

(5-6)

 

Кузнецов

Н.П.

(1-11)

 

Кузнецов Н.П.

(1-4)

 

Воищев

В.Л.

(4-7)

 

Воищев

В.Л.

(8-11)

 

Попов

В.П.

(1-3)

 

Попов

В.П.

(1-11)

 

 

понедельник

 

 

7.30

 

 

7.35

 

7.50

 

8.05

 

7.50

 

8.05

 

8.05

 

7.45

 

вторник

 

 

7.30

 

 

7.35

 

7.50

 

8.05

 

7.50

 

8.05

 

8.05

 

7.45

 

среда

 

 

7.30

 

 

7.35

 

7.50

 

8.05

 

7.50

 

8.05

 

8.05

 

7.45

 

четверг

 

 

7.30

 

 

7.35

 

7.50

 

8.05

 

7.50

 

8.05

 

8.05

 

7.45

 

пятница

 

 

7.30

 

7.35

 

7.50

 

8.05

 

7.50

 

8.05

 

8.05

 

7.45

 

 

 

Отвоз из школы – после 6 урока, 7 урока, ГПД (в 16.00)

 



Общешкольное родительское собрание!!!

     1.Выступление администратора школьного электронного дневника Парфеновой Е.А. 
     2.Выступление районного педиатра Гладилиной Е.А.   Видео выступления , Видео департамента    здравоохранения
     4.Выступление директора Дома Творчества Свиридовой Н.А. Видео выступления
     5.Выступление директора спортшколы Павельева А.М.  Видео выступления
       8. Выступление директора ДК п. ВНИИСС Егоровой И.В.         Видео выступления
   9. Выступление старшего инспектора по делам несовершеннолетних  Поповой Е.В. Видео выступления              10. Выступление отв.секретаря комиссии по делам несовершеннолетних Пожидаевой Е.И. 


Уважаемые родители и педагоги!

Полагаем, учащимся выпускных классов и их родителям будет полезен справочник с перечнем всех организаций профессионального образования Воронежской области, всех направлений подготовки, проходных баллов и т.д.
Ссылка для просмотра и бесплатного скачивания справочника: https://yadi.sk/i/BrUUSwSUSnlo4w
Справочник подготовлен при поддержке Департамента науки, образования и молодёжной политики Воронежской области и компании СИБУР.
 





 Документы по проектной и исследовательской деятельности:


Памятка для родителей об иммунизации детей от гриппа!

Уважаемые родители! На страницеСведения об образовательной организации", вы найдете всю необходимую информацию (расписание занятий, внеурочной деятельности, и. т.п.) 




                                                                              Памятка об ответственности за действия, связанные  с незаконный оборотом наркотических средств


                                                                                                                

 Письмо-Минобрнауки-о-ФГОС-ОВЗ-метод.рекомендации-ВК-452_07-от-11.03.2016 

Уважаемые родители, ученики и учителя! Как правильно подписать тетрадь? Где ставить ударения?... Читайте в документах на странице нашего сайта "Родителям" 




Данную памятку можно найти в разделах нашего сайта: 

Родителям и Портал государственных и муниципальных услуг Воронежской области



Памятка

Как войти в Дневник.ру через Госуслуги

1.  1.   Вспомнить(восстановить) свой пароль на портале Госуслуг   https://www.gosuslugi.ru/. Воспользуйтесь подсказками по восстановлению пароля непосредственно на сайте. Учетная запись должна быть не ниже 2 уровня(Стандартная).

Выйти из личного кабинета на портале Госуслуг.

2.   Для входа в Дневник.ру введите в адресной строке 36.dnevnik.ru и перейдите на сайт.

Обращаю Ваше внимание на то, что вход осуществляется для пользователей Воронежской области ТОЛЬКО через этот сайт, на самом портале Госуслуг Вы не сможете найти Дневник.ру.

3.   В открывшемся окне выбираем «Войти через госуслуги»   

 

 

Открывается следующее окно

                                          

 

Вводите Ваш пароль от личного кабинета на Госуслугах,

Вы оказались на своей странице в Дневник.ру

 

 При первом входе в Дневник через портал  Госуслуг нужно РАЗРЕШИТЬ использование ваших данных. В синем окошке -  ПОДТВЕРЖДАЮ. Это делается ОДИН РАЗ


  ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, что для незарегистрированных пользователей в системе Дневник.ру процедура начинается с регистрации на портале. Используйте логин и пароль, полученные в школе у администратора Дневника или у классного руководителя. Только после регистрации  в Дневник.ру родители и учащиеся старше 14 лет входят в систему через портал Госуслуг

Правила приема в кадетский корпус Академии гражданской защиты МЧС России в 2018-2019 у.г

Прием ребенка в школу осуществляется в соответствии с ФЗ от 29.12.12 № 273-ФЗ "Об образовании РФ",  а также другими нормативными актами РФ  и Воронежской области.

ст. 67, Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 25.11.2013) "Об образовании в Российской  Федерации"

Письмо Минобрнауки России от 28.06.2012г. "О правилах приема в ОУ"

Приказ Минобрнауки России от 22.01.2014  г. №32 " Об утверждении порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"

Приказ Минобрнауки России от 12.03.2014 N 177 "Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности"

Письмо Минобрнауки России от 13.05.13г. № 08-548 "О приеме в общеобразовательные учреждения"

Постановление администрации Рамонского муниципального района Воронежской области от 08.07.14 №234 "О закреплении муниципальных образовательных организаций, реализующих программы дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования за территориями Рамонского муниципального района Воронежской области"

Правила приема учащихся в МКОУ Рамонскую СОШ №2

Положение о порядке перевода и отчисления обучающихся МКОУ Рамонской СОШ №2 

В первый класс школы принимаются дети, достигшие 6 лет и 6 месяцев,при  отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья обучению в школе и проживающие на  территории, закрепленной Учредителем.

Собеседование психолога школы с ребенком проводится с согласия его родителей(законных представителей) с целью определения его готовности к обучению в школе.

При приеме ребенка в 1–й класс родители (законные представители) представляют в школу:

1)      ЗАЯВЛЕНИЕ в школу

2)      копию свидетельства о рождении ребенка;

3)      медицинскую карту ребенка;

4)      копию медицинского полиса;

5)      паспорт одного из родителей.

6)      согласие на обработку персональных данных Вашего ребенка.

 Имеется возможность записи в 1 класс на 2018-2019 уч. г. по электронной почте на адрес: ruschool@inbox.ru.

Уважаемые родители и законные представители будущих первоклассников!

Презентация "Советы школьного психолога"

Перечень оборудования сенсорной комнаты МКОУ Рамонской СОШ №2.

 





Методические рекомендации для образовательных учреждений по информированию родителей о рисках, связанных с детской смертностью.

Приложение

 к постановлению комиссии

по делам несовершеннолетних

и защите их прав

от 11.05.2017 № 6

 

Обращение к родителям

по предотвращению случаев выпадения детей из окон

В 2016 году на территории Воронежской области было зарегистрировано 4 случая выпадения детей из окон, все из которых закончились травмированием детей.

Любопытство малышей и неосторожность родителей приводят к трагическим последствиям. Избежать трагедии очень часто можно усилив меры безопасности. Детский замок на окно или щеколда – блокиратор на верхнюю часть ставни сведут к минимуму возможность ребёнка самостоятельно открыть окно. А убрав от подоконника мебель, по которой можно легко взобраться наверх, вы избавите малыша от потенциальной опасности. Кроме того, стоит терпеливо объяснять и постоянно напоминать ребёнку об опасности высоты и открытых окон.

Безопасность ребёнка напрямую зависит от осторожности и ответственности взрослых.

Случаи выпадения малолетних детей из окон в отсутствие опеки родителей подпадают по действие ст.125 УК РФ («оставление в опасности»). Максимальное наказание за данное преступление составляет один год лишения свободы.



Всероссийское родительское собрание  «Профилактика интернет-рисков и угроз жизни детей и подростков»



 Уважаемые родители ! На странице нашего сайта "Здоровье детей в семье"  смотрите информацию по внеурочной деятельности модуля "Разговор о правильном питании" Конкурсы, развивающие игры, конструктор по работе программы "Разговор о правильном питании" можно найти на сайте по ссылке...



Акция "Стоп-СПИД"

Акция "Стоп-СПИД"1



 Уполномоченное должностное лицо МКОУ Рамонской СОШ №2  для организации работы в системе ССТУ (обращения граждан) На нашем сайте создана "Служба обращения граждан"

№ п/п

Образовательная организация, МКОУ

ФИО директора, телефон, адрес электронной почты

ФИО уполномоченного должностного лица, телефон, адрес электронной почты

Телефон,адрес электронной почты, сайт ОО (для работы с обращениями граждан)

1.

МКОУ Рамонская СОШ №2

Зубова Галина Николаевна

89204685867

ruschool@inbox.ru

 

Шапорова Галина Анатольевна

89204429464

shaporova1973@mail.ru

 

 

8(47340)53292

ruschool@inbox.ru

официальный сайт школы http://rsosh2.ru/

Электронный сервис "Служба обращения граждан"(см. в правом нижнем углу каждой страницы)

 и страница сайта по работе с обращениями


"Служба обращения граждан"


 

 

 

 



ПОСТАНОВЛЕНИЕот 14.04.2016 № 132 р.п. РамоньО закреплении муниципальных образовательных организаций, реализующих программы дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования за территориями городского и сельских поселений Рамонского муниципального района Воронежской области на 2016 год



      Требования, предъявляемые к будущим первоклассникам,

согласно Федеральному Государственному образовательному стандарту начального общего образования 
(ФГОС НОО) 




Наша школьная форма!!!

  

В связи с изменениями в законе об образовании в этом году в нашей школе, как и во многих других школах России, введена единая школьная форма. Основным её элементом является серая жилетка с эмблемой МКОУ Рамонской СОШ №2.

Отношение  к этим изменениям вызвали неоднозначную реакцию учащихся и родителей. Тогда мы решили порассуждать вот о чем: «Быть красивым, модным, стильным в форме в школе – возможно?»

Школьная форма символизирует дисциплину, послушание, равенство и принадлежность к школе.

Мы постарались выяснить, что изменилось в образе учеников, когда они стали носить форму.

Образ младших школьников – один из самых оптимальных. Во-первых, дети выглядят очень аккуратно, во-вторых, в этой одежде ученикам удобно и комфортно на уроках.

Нашу школьную форму очень удобно комбинировать с другой одеждой. Легко подбирать предметы гардероба по цвету и стилю. Довольны педагоги и родители, ведь ученики выглядят прилежными и послушными.

Костюм-тройка -  это самых беспроигрышный вариант формы. Однако пиджак можно заменить практичным вязаным жакетом, кофтой, кардиганом.

Один из самых удобных вариантов школьной формы для девочки – классические брюки серого цвета. Можно с уверенностью сказать, что школьницам будет комфортно и тепло в этой одежде.

Школьники выглядят в форме изящно и трогательно. Образ настоящих отличников!

Рубашки, блузки, водолазки неброских спокойных тонов и серый жилет – самый оптимальный вариант для школьной повседневной формы. Здесь все гармонично и учителям придраться к внешнему виду учеников будет очень сложно.

Итак, дискуссии о том, что нужна ли школьная форма, завершены. Мы рассказали вам о том, как неординарно и стильно можно выглядеть в современной стандартной школьной форме.

 






                                                              

Отдел по образованию, спорту и молодёжной политике Рамонского района направляет информацию о светоотражающих фликерах для ознакомления родителей на родительских собраниях.

1 страница

2 страница

3 страница



Туберкулез и дети! Информация для родителей

http://school4nav.edusite.ru/images/355544.gif

         Наиболее подвержены заражению туберкулезом маленькие дети, особенно в возрасте до 1 г. У малышей защитные свойства организма очень слабы, и заражение может легко перейти в заболевание. Основной мерой профилактики туберкулеза во всем мире является прививка БЦЖ. Введенная живая, но ослабленная вакцина БЦЖ стимулирует специфические механизмы защиты от инфекции. Поскольку особенно беззащитны перед туберкулезной палочкой маленькие дети, первую прививку делают новорожденным в роддоме на 3–7 день жизни. Иммунитет после прививки БЦЖ сохраняется в течение 5–6 лет, поэтому для поддержания невосприимчивости прививку повторяют в 7 и 14 лет.

         Несмотря на прививку БЦЖ, все же около 3,5% детей ежегодно инфицируются туберкулезом. Когда в организм ребенка проникает туберкулезная палочка, он еще здоров, но уже тубинфицирован. Для врачей главной задачей является раннее выявление таких детей, чтобы не допустить перехода инфицированности в заболевание. Осуществляется выявление путем проведения всем детям ежегодно туберкулиновой пробы – реакции Манту. Родителям следует знать, что реакция Манту – это не прививка, а проба (тест), она совершенно безвредна, но позволяет сразу же установить наличие в организме ребенка туберкулезной палочки. 
          В случае появления у ребенка положительной реакции Манту (определяет медицинский работник) родителям необходимо срочно обследовать ребенка у фтизиатра, провести рентгенографию грудной клетки, исследовать кровь, мочу. Обследование позволяет определить, заболел ребенок или он пока только инфицирован. 
          В последнем случае врач незамедлительно назначает амбулаторно курс профилактического лечения, что позволяет быстро подавить жизнедеятельность проникших в организм бактерий. Конечно, абсолютно безвредных лекарств без побочных действий не бывает, но, если не провести своевременную профилактику, ребенок может заболеть. Поэтому лучше два-три месяца принимать профилактические таблетки, чем потом год и даже больше лечиться в больнице! 
          После проведенного профилактического лечения и повторного контрольного обследования ребенок может быть снят с учета и считаться здоровым. Тубинфицированные дети в разных возрастных группах составляют от 20% до 80% детского населения, особенно высок процент тубинфицированных среди подростков. Для медиков они представляют особую группу риска по туберкулезу: в 13–16 лет, когда происходит эндокринная перестройка организма, сопротивляемость его к инфекциям снижается, и болезнь может принимать тяжелое течение. 
          Родители должны обратить внимание на быструю утомляемость ребенка, раздражительность, плохой аппетит, головные боли, сухой кашель. Туберкулез – очень коварная болезнь, нередко она скрывается под маской привычных недугов: ОРЗ, гриппа, бронхита... Бактерия туберкулеза – очень устойчивая, она поражает буквально все органы человека: мозг, глаза, легкие, почки, половые органы, кости. Лечение тяжелых, запущенных форм туберкулеза затягивается на долгие годы. 
          Берегите себя и здоровье своих детей! 

Телефон горячей линии 8-800-200-47-32

Подробнее см. в документе статья "Туберкулез и дети"



 Информация для родителей в рамках пропаганды ответственного родительства и отказа от жестокого обращения с детьми . Против насилия и жестокости в СМИ.

    

                          



       Лекция для родителей, будущих первоклассников

Насколько важным в жизни  ребенка  является период  перехода  от  детского   сада  к школе?     Обязанности родителей.

    6-7 лет – очень важный период в жизни ребенка. Это один  из  возрастных кризисов, когда ребенок проходит новый  этап  становления личности. Формируется не только личность, но и какие-то семейные установки, с которыми ребенок идет в школу. А там совсем другие правила, другие нормы, другой коллектив. И нужно учиться соотносить свои личные и семейные ценности с ценностями нового сообщества. Поэтому все очень серьезно и довольно сложно. И спустя рукава к этому периоду в нашем современно мире относиться ни коем случае нельзя! Для ребенка переход в школу – трудный и ответственный период в его жизни. И от родителей требуется особое внимание. Подробнее в документе...Лекция для родителей будущих первоклассников



Условия, необходимые для формирования связной речи:

Чем более разнообразна жизнь ребенка, тем больше поводов для разговора. Научитесь слушать ребенка, не перебивая, не торопя, не отвлекаясь. Подсказывайте, поправляйте ударение и произношение, но всегда давайте возможность выговориться.Подробнее в документе...Советы школьного логопеда




В отделе по образованию, спорту и молодежной политике открыта постоянно действующая «горячая линия» по вопросам незаконных сборов денежных средств в общеобразовательных организациях. Обращаться с вопросами можно по телефону 8(47340) 2-13-05 и  (473) 260-67-22

Ссылка на официальный сайт департамента образования, науки  и молодежной политики Воронежской области http://36edu.ru/default.aspx

Адреса электронных приёмных постоянно действующей горячей линии по вопросам незаконных сборов денежных средств в общеобразовательных организациях:

- уполномоченного по правам ребенка в Воронежской области

 voronezh@rfdeti.ru

 государственной службы по надзору и контролю в сфере образования Кемеровской области

IKINSO@mail.ru

- департамента образования, науки  и молодежной политики Воронежской области

 departament@36edu.vrn.ru

- отдела по образованию, спорту и молодежной политике администрации Рамонского муниципального района

ramobr@icmail.ru



 





comments powered by Disqus