закрыть
Загрузка...

ЕГЭ и ОГЭ

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) – это основная форма государственной (итоговой) аттестации выпускников школ Российской Федерации. Формы проведения ГИА 9 – основной государственный экзамен (ОГЭ) и государственный выпускной экзамен (ГВЭ). ОГЭ – это форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. При проведении ОГЭ используются контрольные измерительные материалы стандартизированной формы. ГВЭ – форма ГИА в виде письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий, билетов.Раздел создан для выпускников школы.
   Внимание!

Новое!


Приказ департамента образования об организации проведения ИС (ИИ) в 2018-2019 учебном году


Результаты итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов

МКОУ Рамонской СОШ № 2 в 2017 – 2018 учебном году.

 

 

Количество выпускников

9 классы

11 классы

Всего

 

46

13

59

1. Не допущено

-

-

-

2. Допущено

46/100%

 13/100%

59/100%

3. Не выдержали

-

-

-

4.Прошли и получили аттестаты

 39/85%

 

 13/100%

 

 

- в щадящем режиме

-

-

-

- в форме экстерната

-

-

-

- досрочно

-

-

-

- в форме ЕГЭ, в условиях независимого оценивания

39/85%

13/100%

59/98%

- награждены похвальными грамотами за особые успехи в изучении отдельных предметов

16/52%

10/68%

29/58%

- оставлены на повторный год обучения

-

-

-

Получили аттестат с отличием

1

 

 

Получили медали "За особые успехи в учении"

 

3

 

 

Результаты участия выпускников 9 классов в государственной  итоговой  аттестации в форме ОГЭ.

 

Предмет

Класс

Кол-во уч-ся

Получили отметки

Успева-емость

(%)

Качество знаний (%)

Ф.И.О. учителя

«5»

«4»

«3»

«2»

Русский язык

9  

46

5

20

17

4

 91%

 55%

Зубова И.В.

Чаплыгина Э.Н.

Математика

9

46

4

27

9

6

88%

64%

ПетринаЕ.В.

Козлова А.М.

Обществознание

9

18

1

8

6

3

92%

50%

Строкова Ю.В. Гаджиева И.А.

География

9

30

2

8

18

2

93%

30%

Филатова З.В.

Биология

9

10

-

-

10

-

100

0

Макарова С.С.

Химия

9

5

1

2

3

-

100

72%

Попова И.В.

Физика

9

5

1

3

1

-

100

71%

Макаров С.В.

Информатика

9

8

-

6

2

-

100

75%

Макаров В.В.

Литература

9

2

1

1

-

-

100

100%

 

 

 

Анализ результатов государственной  итоговой  аттестации

за курс среднего общего образования.

В государственной (итоговой) аттестации в  форме    ЕГЭ участвовали  13 выпускников, что составило  100%.  Согласно Положению о формах и порядке проведения государственной  итоговой  аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего   общего образования   выпускники сдавали два обязательных экзамена по предметам  «Русский язык» и «Математика».    Выпускники для дальнейшего поступления в вузы выбрали для сдачи в форе ЕГЭ следующие предметы:

Математику (профиль)-10

математику (базу)- 8

физику-6 

 обществознание-3

химию-3

 биологию-5



 

 

 

Материалы с сайта  Департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области по ссылке  http://36edu.ru/delo/ege/Pages/default.aspx

Информационные плакаты  для участников экзаменов

Новости

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки подготовила обновленную серию плакатов, посвященных процедурам сдачи единого государственного экзамена, итогового сочинения и изложения. 
Плакаты предназначены для информирования будущих участников ЕГЭ. Они в наглядной форме рассказывают о предметах ЕГЭ, особенностях сдачи экзаменов по русскому языку, математике, иностранным языкам, правилах поведения в пункте проведения экзаменов, подаче апелляции и других аспектах экзаменационной процедуры. 
«Рособрнадзор традиционно уделяет большое внимание информационно-разъяснительной работе с участниками ЕГЭ и их родителями. Такие способы донесения информации как популярные плакаты, брошюры, видеоролики помогают в простой и доступной форме рассказать об особенностях предстоящих экзаменов и тем самым помочь выпускникам лучше подготовиться к ним», - отметил заместитель министра образования и науки РФ - руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов. 
Плакаты размещены на официальном сайте Рособрнадзора и на портале ЕГЭ в разделе «Информационные материалы» и доступны для свободного скачивания. 
Для того чтобы школы могли использовать плакаты в оформлении классов, а также пунктов проведения экзаменов, и как можно большее число будущих участников могло с ними ознакомиться, Рособрнадзор рекомендует региональным органам управления образованием разместить информационные материалы на своих официальных сайтах .


КАК СТАТЬ ОБЩЕСТВЕННЫМ НАБЛЮДАТЕЛЕМ

     В соответствии со ст. 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июня 2013 г. N 491 «Об утверждении Порядка аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады школьников и олимпиад школьников» на территории Воронежской области при проведении государственной итоговой аттестации ведется общественное наблюдение, что позволяет сделать процедуру проведения государственной итоговой аттестации прозрачной и открытой для граждан. Возможность получения объективной информации о ходе проведения государственной итоговой аттестации повышает доверие общества и позволяет усилить контроль за процедурой её проведения. 
      Общественными наблюдателями при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, в том числе при рассмотрении апелляций (далее - общественные наблюдатели), признаются граждане Российской Федерации, получившие аккредитацию. 
     Заявление об аккредитации в качестве общественного наблюдателя подается гражданином не позднее чем за три дня до даты проведения экзамена или рассмотрения апелляции. В заявлении обязательно указываются:
     а) фамилия, имя, отчество, адреса регистрации и фактического проживания, контактный телефон, реквизиты документа, удостоверяющего личность гражданина, подавшего заявление (уполномоченного гражданином лица с указанием реквизитов оформленной в установленном порядке доверенности);
     б) населенный пункт, конкретное место (пункт), на территории которого гражданин желает присутствовать в качестве общественного наблюдателя на экзамене и (или) при рассмотрении апелляции;
     в) дата(ы) проведения экзамена(ов), и (или) дата(ы) рассмотрения апелляций, при проведении (рассмотрении) которых гражданин желает присутствовать в качестве общественного наблюдателя;
     г) подпись гражданина об ознакомлении с порядком проведения государственной итоговой аттестации;
     д) дата подачи заявления.
     К указанному заявлению прилагается ксерокопия паспорта лица, изъявившего желание аккредитоваться в качестве общественного наблюдателя. Статус общественных наблюдателей подтверждается удостоверением общественного наблюдателя, выдаваемым аккредитующим органом - Департаментом образования, науки и молодёжной политики Воронежской области. Деятельность общественных наблюдателей осуществляется на безвозмездной основе. 
     Граждане, желающие быть аккредитованными в качестве общественных наблюдателей, могут получить ответы на интересующие их вопросы по телефону «горячей» линии: (473) 255-52-61.
     
Также доводим до сведения, что Федеральная служба по контролю и надзору в сфере образования организует специальное дистанционное обучение на платформе ФЦТ. Краткий образовательный курс позволит будущим общественным наблюдателям узнать необходимую информацию о проведении ЕГЭ, разобраться в его нормативно-правовом обеспечении и подготовиться оперативно реагировать на сложные ситуации.

 

ВОРОНЕЖСКАЯ ОБЛАСТЬ. ГИА В ЦИФРАХ И ФАКТАХ






 


Воронежская область.Государственная (итоговая) аттестация в цифрах и фактах. Сборник статистических материалов.– Воронеж: Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области, 2013–76 с. 


Воронежская область.Государственная итоговая аттестация в цифрах и фактах. Сборник статистических материалов.– Воронеж: Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области, 2014–80 с.


Воронежская область.Государственная итоговая аттестация в цифрах и фактах. Сборник статистических материалов.– Воронеж: Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области, 2015–104 с. 


Воронежская область.Государственная итоговая аттестация в цифрах и фактах. Сборник статистических материалов.– Воронеж: Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области, 2016–103 с. 


Воронежская область.Государственная итоговая аттестация в цифрах и фактах. Сборник статистических материалов.– Воронеж: Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области, 2017–102 с. 




Официальный информационный портал ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ВОПРОСАМ  ОГЭ и ГВЭ



«Горячая линия» Рособрнадзора +7 (495) 984-89-19 с понедельника по пятницу с 10:00 до 18:00 мск
Для направления сообщений о нарушениях при подготовке и проведении ЕГЭ ege@obrnadzor.gov.ru

В данном разделе собраны наиболее интересные и полезные ссылки на Федеральные и региональные Интернет-ресурсы содержащие информацию о ЕГЭ.




                                                                СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА

В экзаменационную пору всегда присутствует психологическое напряжение. Стресс при этом - абсолютно нормальная реакция организма.

Легкие эмоциональные всплески полезны, они положительно сказываются на работоспособности и усиливают умственную деятельность. Но излишнее эмоциональное напряжение зачастую оказывает обратное действие.

Причиной этого является, в первую очередь, личное отношение к событию. Поэтому важно формирование адекватного отношения к ситуации. Оно поможет выпускникам разумно распределить силы для подготовки и сдачи экзамена, а родителям - оказать своему ребенку правильную помощь.

  • СОВЕТЫ ВЫПУСКНИКАМ

    ЕГЭ - лишь одно из жизненных испытаний, многих из которых еще предстоит пройти. Не придавайте событию слишком высокую важность, чтобы не увеличивать волнение.

    При правильном подходе экзамены могут служить средством самоутверждения и повышением личностной самооценки.

    Заранее поставьте перед собой цель, которая Вам по силам. Никто не может всегда быть совершенным. Пусть достижения не всегда совпадают с идеалом, зато они Ваши личные.

    Не стоит бояться ошибок. Известно, что не ошибается тот, кто ничего не делает.

    Люди, настроенные на успех, добиваются в жизни гораздо больше, чем те, кто старается избегать неудач.

    Будьте уверены: каждому, кто учился в школе, по силам сдать ЕГЭ. Все задания составлены на основе школьной программы. Подготовившись должным образом, Вы обязательно сдадите экзамен.

    Некоторые полезные приемы

    Перед началом работы нужно сосредоточиться, расслабиться и успокоиться. Расслабленная сосредоточенность гораздо эффективнее, чем напряженное, скованное внимание.

    Заблаговременное ознакомление с правилами и процедурой экзамена снимет эффект неожиданности на экзамене. Тренировка в решении заданий поможет ориентироваться в разных типах заданий, рассчитывать время. С правилами заполнения бланков тоже можно ознакомиться заранее.

    Подготовка к экзамену требует достаточно много времени, но она не должна занимать абсолютно все время. Внимание и концентрация ослабевают, если долго заниматься однообразной работой. Меняйте умственную деятельность на двигательную. Не бойтесь отвлекаться от подготовки на прогулки и любимое хобби, чтобы избежать переутомления, но и не затягивайте перемену! Оптимально делать 10-15 минутные перерывы после 40-50 минут занятий.

    Для активной работы мозга требуется много жидкости, поэтому полезно больше пить простую или минеральную воду, зеленый чай. А о полноценном питании можно прочитать в разделе "Советы родителям" (см. ниже).

    Соблюдайте режим сна и отдыха. При усиленных умственных нагрузках стоит увеличить время сна на час.

    Рекомендации по заучиванию материала

    Главное - распределение повторений во времени.

    Повторять рекомендуется сразу в течение 15-20 минут, через 8-9 часов и через 24 часа.

    Полезно повторять материал за 15-20 минут до сна и утром, на свежую голову. При каждом повторении нужно осмысливать ошибки и обращать внимание на более трудные места.

    Повторение будет эффективным, если воспроизводить материал своими словами близко к тексту. Обращения к тексту лучше делать, если вспомнить материал не удается в течение 2-3 минут.

    Чтобы перевести информацию в долговременную память, нужно делать повторения спустя сутки, двое и так далее, постепенно увеличивая временные интервалы между повторениями. Такой способ обеспечит запоминание надолго. 

  •  

  •  Абитуриенты.  Что их ждет?


    Электронная информационно-справочная система предназначена для поиска информации о высших учебных заведениях. Поиск осуществляется на основе запроса составляемого пользователем. Результатом поиска является список вузов, удовлетворяющих запросу, с подробной и достоверной информацией о каждом из выбранных учебных заведений. 

    Часто задаваемые вопросы:
    • Где можно получить высшее образование в России?
    • От чего зависит получение диплома и отсрочка от армии?
    • Частный вуз - это хуже или лучше, чем государственный?
    • Как не дать себя обмануть?
    • Что дает лицензия?
    • Ваше право гарантировано.
    • Как попало вуз не назовут.
    • Общественная аккредитация учебного заведения. 

    Где можно получить высшее образование в России?

    В Российской Федерации существует три вида высших учебных заведений, в которых можно получить высшее образование: институт, академия и университет. 

    Академия отличается более узким спектром специальностей, как правило они для одной отрасли хозяйства. Например, академия железнодорожного транспорта, сельскохозяйственная академия, горная академия, экономическая академия и т.п. 
    Университет охватывает широкий спектр специальностей из разных областей. Например, технический университет или классический университет. 
    Любой из этих двух статусов может быть присвоен учебному заведению только при условии ведения обширных и признанных на определенном уровне научных исследований. 
    Для статуса "институт" учебному заведению достаточно вести обучение хотя бы по одной специальности и вести научную деятельность по собственному усмотрению. Тем не менее, несмотря на эти различия, законодательство РФ не предусматривает каких-либо преимуществ или ограничений для выпускников аккредитованных институтов, академий или университетов. 

    От чего зависит получение диплома и отсрочка от армии?

    Аккредитованными называются учебные заведения (в том числе негосударственные), прошедшие в установленном порядке государственную аккредитацию. Только аккредитованные учебные заведения имеют право выдавать выпускникам дипломы государственного образца, дающие право занимать штатные должности на государственной и бюджетной службе, поступать в аспирантуру. На время учебы только в учебном заведении, имеющем государственную аккредитацию, учащимся предоставляется отсрочка от призыва на срочную военную службу. 

    Частный вуз - это хуже или лучше, чем государственный?

    В Российской Федерации существуют различные формы собственности учебных заведений: государственные (в том числе муниципальные и субъектов федерации) и негосударственные (учредителями которых являются юридические или физические лица). Все аккредитованные учебные заведения, независимо от формы собственности, имеют равные права на выдачу дипломов государственного образца и отсрочку от призыва на срочную военную службу. 

    Как не дать себя обмануть?

    Абитуриента в приемной комиссии вуза обязаны ознакомить с: 
    уставом учебного заведения;
    лицензией на образовательную деятельность с приложениями;
    свидетельством о государственной аккредитации с приложениями.

    Что дает лицензия?

    Лицензия - это государственный документ, разрешающий вузу (или его филиалу) заниматься подготовкой специалистов в сфере высшего профессионального образования. Лицензия выдается Федеральной службой по надзору с сфере образования и науки. Лицензию обязаны иметь как негосударственные, так и государственные вузы. Этот документ выдается на 5 лет. По истечении срока действия лицензии деятельность вуза является незаконной. Лицензия вуза или филиала должна иметь приложения. В приложениях к лицензии указываются все специальности, по которым вуз или филиал имеет право вести подготовку специалистов. Если специальности, на которую объявлен прием студентов, нет в приложении, значит, обучение студентов по этой специальности является незаконным. 

    Лицензия дает учебному заведению право вести образовательную деятельность. Без нее не существует учебного заведения. Недопустима ссылка на лицензию любого другого образовательного учреждения. В том числе недопустима ссылка филиала на лицензию головного вуза - филиалы лицензируются самостоятельно. 

    Ваше право гарантировано

    Свидетельство о государственной аккредитации, подписанное руководителем Федеральной службы по надзору с сфере образования и науки, является подтверждением государственного статуса "институт", "академия" или "университет" и обеспечивает вам, при успешном окончании учебы, получение диплома государственного образца. Выдавая вузу это свидетельство, государство взяло на себя ответственность за качество образования, в данном учебном заведении. Не имеющие государственной аккредитации вузы выдают диплом собственного образца. 

    Свидетельство о государственной аккредитации имеет приложения. В приложениях должны быть указаны все специальности, по которым выдается диплом государственного образца. Если выбранная Вами специальность отсутствует в приложениях к свидетельству об аккредитации, то вуз по данной специальности диплом государственного образца выпускнику выдавать не имеет права. Филиалу высшего учебного заведения не требуется отдельное для филиала свидетельство об аккредитации. По закону аккредитованный филиал включается в приложение к свидетельству об аккредитации головного вуза. 

    Как попало вуз не назовут

    Государственный статус "институт", "академия", "университет" присваивается только при прохождении государственной аккредитации и в обязательном порядке должен быть включен в наименование вуза. 

    Общественная аккредитация учебного заведения

    Наряду с государственной аккредитацией существует общественная аккредитация. Это признание уровня или заслуг учебного заведения любыми общественными или профессиональными организациями, союзами, ассоциациями. Общественная аккредитация очень важна для престижа учебного заведения, но не может заменять государственную и не влечет за собой каких-либо гарантий со стороны государства.





              

comments powered by Disqus